terminologi buku ...

arinn

arinn replied at 7-3-2017 09:32 AM
An autobiography (from the Greek, αὐτός-autos self + βίος-bios life +  ...

The main differences between an autobiography and a biography are, first of all, biography is written by a person that studied a lot about another and a autobiography is written by himself/herself.Another main difference is that in a biography the author has to strictly study the persons life while in a autobiography ...

arinn

Buku picisan itu boleh ditakrifkan sebagai bahan bacaan yang tidak mendatangkan sebarang faedah kepada pembaca. Bahan bacaan sebegini juga tidak mengandungi unsur-unsur keilmuan dan pendidikan. Bahan-bahan bacaan sebegini lebih bersifat humur, hiburan, pornografi dan keganasan.

arinn

Antara keburukan buku/bahan bacaan picisan:

Kadar celik huruf di kalangan penduduk Malaysia ialah 93 peratus. Namun, yang membimbangkan kita ialah sikap masyarakat, terutamanya remaja yang lebih gemar membaca bahan-bahan berbentuk picisan, iaitu bahan yang bersifat hiburan, seks, tahyul dan mistik seperti Mangga, URTV, Bacaria, Mastika dan lain-lain.

Antara kesan buruk yang timbul ialah membmantutkan pembangunan negara. Kita akur bahawa pembangunan dan kecemerlangan negara hanya akan menjadi kenyataan apabila masyarakatnya berilmu. Apakah kita boleh mewujudkan masyarakat yang berilmu dengan hanya membaca bahan-bahan picisan? Dengan membaca bahan picisan, hidup mereka dipenuhi dengan aktiviti yang sia-sia, membazir dan membuang masa. Misalnya mereka sering menghadiri konsert, disko, pub, parti dan sebagainya. Sifat ini menjadikan mereka hanyut serta tiada masa lagi untuk memikirkan soal negara dan ilmu. Tanpa kesedaran ini, pembangunan dan masa depan negara diperjudikan.

Selain itu, pembacaan bahan-bahan picisan juga boleh mewujudkan pelbagai bentuk gejala sosial dalam masyarakat. Ini termasuklah kejadian rogol, sumbang mahram, bersekedudukan, bunuh, amuk, zina dan lain-lain. Gejala-gejala sosial ini mudah berlaku kerana bahan-bahan picisan telah mengeksploitasikan unsur-unsur seks, hiburan dan tahyul dalam penerbitan mereka. Aksi wanita yang mengghairahkan, hubungan bebas antara lelaki dan perempuan serta kisah-kisah peribadi yang dipaparkan telah menjadikan pembaca hilang pedoman. Bahan-bahan bacaan sebegini akan menjadikan remaja bertindak di luar kawalan. Oleh itu, tidak menghairankan apabila ada remaja yang terlibat dalam seks bebas, bohsia, bersekedudukan dan sebagainya.

arinn

Buku terjemahan adalah penterjemahan interpretasi makna teks dari bahasa sumber untuk menghasilkan teks padanan dalam bahasa sasaran yang mengkomunikasikan maklumat yang serupa. Menurut Oxford, penterjemahan ialah kerja menterjemahkan dari bahasa sumber ke bahasa sasaran.

arinn

Prinsip penterjemahanPenerjemahan merupakan satu pekerjaan yang memerlukan kesungguhan. Ini adalah kerana penerjemahan yang tidak bersungguh-sungguh akan menimbulkan kekeliruan pembaca dan lebih-lebih lagi menimbulkan salah faham pembaca terhadap maksud pengarang teks sumber. Oleh itu, penerjemahan seharusnya dilakukan dengan berpandu kepada prinsip-prinsip yang tertentu.[1]

• Tidak mengubah maksud pengarang teks asal.
  Prinsip ini adalah jelas untuk para penterjamah. Tetapi, pada praktikalnya para penterjemah sebenarnya sukar untuk mengelakkan diri untuk mengubah maksud pengarang secara 100% kerana faktor perbezaan budaya dan bahasa. Tetapi, ini tidak bermaksud penterjemah diizinkan mengubah maksud pengarang teks asal dengan segaja.
• Menghasilkan terjemahan yang mudah difahami pembaca.
  Pentejemahan merupakan sebahagian daripada komunikasi. Oleh itu, sesuatu terjemahan sebaik-baiknya mudah difahami supaya tujuan komunikasi antara pembaca dengan pengarang asal dapat dicapai.
• Menghormati tatabahasa penerima.
  Dalam proses menterjemahkan, tatabahasa bahasa penerima harus dihormati. Ini bermaksud tatabahasa asing tidak seharusnya dipaksakan ke dalam teks terjemahan.
• Menterjemah Makna Bahasa bukan menterjemah bentuk bahasa.
  Dalam proses penterjemahan, makna harus diberi fokus. Penterjemah tidak seharusnya berusaha mengekalkan bentuk bahasa teks asal sehingga menghasilkan terjemahan yang berbelit-belit dan sukar difahami.
  

arinn

arinn replied at 7-3-2017 10:20 AM
Prinsip penterjemahanPenerjemahan merupakan satu pekerjaan yang memerlukan kesungguhan. Ini adalah k ...

Jenis Buku




NOVEL.

Novel adalah sebuah karya fiksi prosa yang ditulis secara naratif; biasanya dalam bentuk cerita. Penulis novel disebut novelis. Kata novel berasal dari bahasa Italia novella yang berarti "sebuah kisah atau sepotong berita".
Novel lebih panjang (setidaknya 40.000 kata) dan lebih kompleks dari cerpen, dan tidak dibatasi keterbatasan struktural dan metrikal sandiwara atau sajak. Umumnya sebuah novel bercerita tentang tokoh-tokoh dan kelakuan mereka dalam kehidupan sehari-hari, dengan menitik beratkan pada sisi-sisi yang aneh dari naratif tersebut.
Novel dalam bahasa Indonesia dibedakan dari roman. Sebuah roman alur ceritanya lebih kompleks dan jumlah pemeran atau tokoh cerita juga lebih banyak.


MAJALAH.

  
Majalah adalah penerbitan berkala yang berisi bermacam-macam artikel dalam subyek yang bervariasi.
Majalah biasa diterbitkan mingguan, dwimingguan atau bulanan. Majalah biasanya memiliki artikel mengenai topik populer yang ditujukan kepada masyarakat umum dan ditulis dengan gaya bahasa yang mudah dimengerti oleh banyak orang. Publikasi akademis yang menulis artikel padat ilmu disebut jurnal.




KAMUS.

Kamus adalah sejenis buku rujukan yang menerangkan makna kata-kata. Ia berfungsi untuk membantu seseorang mengenal perkataan baru. Selain menerangkan maksud kata, kamus juga mungkin mempunyai pedoman sebutan, asal-usul (etimologi) sesuatu perkataan dan juga contoh penggunaan bagi sesuatu perkataan. Untuk memperjelas kadang kala terdapat juga ilustrasi di dalam kamus. Biasanya hal ini terdapat dalam kamus bahasa Perancis.
Kata kamus diserap dari bahasa Arab qamus (قاموس), dengan bentuk jamaknya qawamis. Kata Arab itu sendiri berasal dari kata Yunani Ωκεανός (okeanos) yang berarti 'samudra'. Sejarah kata itu jelas memperlihatkan makna dasar yang terkandung dalam kata kamus, yaitu wadah pengetahuan, khususnya pengetahuan bahasa, yang tidak terhingga dalam dan luasnya. Dewasa ini kamus merupakan khazanah yang memuat perbendaharaan kata suatu bahasa, yang secara ideal tidak terbatas jumlahnya.



KOMIK.

Komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita. Biasanya, komik dicetak di atas kertas dan dilengkapi dengan teks. Komik dapat diterbitkan dalam berbagai bentuk, mulai dari strip dalam koran, dimuat dalam majalah, hingga berbentuk buku tersendiri.

ENSIKLOPEDIA.

Ensiklopedia (/énsiklopédia/) adalah sejumlah tulisan yang berisi penjelasan yang menyimpan informasi secara komprehensif dan cepat dipahami serta dimengerti mengenai keseluruhan cabang ilmu pengetahuan atau khusus dalam satu cabang ilmu pengetahuan tertentu yang tersusun dalam bagian artikel-artikel dengan satu topik bahasan pada tiap-tiap artikel yang disusun berdasarkan abjad, kategori atau volume terbitan dan pada umumnya tercetak dalam bentuk rangkaian buku yang tergantung pada jumlah bahan yang disertakan.

KITAB SUCI.

Kitab suci adalah sebuah buku yang memuat ajaran-ajaran atau sebuah teks yang menjadikan inspirasi sebuah umat beragama.

luluisgreat

engertian Terjemahan

Terjemahan atau lebih tepat disebut alih bahasa, terjadi dari suatu hasil kesusastraan diterjemahkan ke dalam bahasa lain, misalnya dari bahasa-bahasa Arab, Sansekerta, Parsi, dan sebagainya diterjemahkan ke dalam bahasa Melayu/Indonesia.

Beberapa hasil sastra asing yang diterjemahkan/disadur dalam bahasa Melayu/Indonesia antara lain: Mahabrata, Ramayana, Cerita Seribu Satu Malam, Kalilah dan Dimnah, dan lain-lain.

Itulah tadi pembahasan mengenai pengertian saduran dan terjemahan semoga dapat membantu dan memberikan pemahaman tambahan tentang bahasa Indonesia.

arinn

luluisgreat replied at 7-3-2017 12:23 PM
engertian Terjemahan

Terjemahan atau lebih tepat disebut alih bahasa, terjadi dari suatu hasil ke ...

PERBEZAAN BUKU TERJEMAHAN DENGAN BUKU COPYFITTING:



Copyfitting

In typography, the process of estimating the point size and leading in which a particular piece of copy will need to be set to fit in a (usually) predetermined area. Copyfitting is based on a calculation called characters per pica, which varies by typeface, and is also a function of that typeface's alphabet length, or how many characters in a font will occupy one pica of linear distance. The process of copyfitting is generally as follows:

1. Obtain a character count for the manuscript to be typeset. (In other words, either count or calculate the total number of characters in the manuscript; see Character Count.)

2. Check the typeface, size, and line length (LL) that will be used. Look up the CPP and multiply it by the line length. For example, if the CPP is 2.81 and the line length is 25 picas, then 70.25 (2.81 x 25 = 70.25) indicates how many characters will fit in one line.

3. Divide the number of characters per line into the total number of characters (derived from the character count) to obtain the total number of lines that the job will set.

4. Multiply the number of lines by the leading value to arrive at the copy depth (in points). If the job is mostly straight text, the number of lines per page can be divided into the total number of lines to obtain the total number of pages the job will set. However, any heads, subheads, illustrations, and other non-text matter will need to be accounted for, if present.

If the type needs to fit a predetermined area (such as in magazine and newspaper articles), the type size, leading, or even the typeface may need to be altered (if cutting of the material is not possible). In automated typesetting, white space reduction is also an alternative. The simplest way to find out how much space will be saved by white space reduction is to set a sample line or paragraph with the desired WSR increment and compare it to the type set in expanded letterspacing. Then determine the gain in space in rounded-off percentage points and simply deduct that percentage from the number of lines estimated for the standard letterspacing.

The general application of copyfitting is for justified type. There is usually no difference in the number of type lines between justified and unjustified type, but on occasion—in order to avoid poor hyphenation—a minimal line increase may occur in unjustified type.

arinn

Setelah membaca dari berbagai sumber di  google, dummy buku merupakan benda tiruan yang digunakan sebagai contoh majalah atau buku yang akan diterbitkan.   Dummy buku juga diertikan sebagai sebentuk printout dari naskhah yang sudah selesai diedit dan direka bentuk. Jadi, dummy buku adalah gambaran kepada buku yang akan diterbitkan.

arinn

arinn

arinn

seribulan

Reading Jargon Buster!

Alphabetic code
The code shows us the relationship between the sounds of our speech and the written letter(s) of the alphabet and how these are used to match those sounds.
‘Buddy’ reading
Children read in pairs. The buddy is often an older child.
Blending
To say the individual sounds that make up a word and blend them together to hear the whole word for reading e.g. s-a-t becomes sat. You blend to read and segment (see below) to spell.
Book Bands
A system of grouping books in bands of colour to represent different levels of reading difficulty. Children choose a book from a similar level.
Consonant
Every letter in the English alphabet that is not a vowel (i.e. not a, e, i, o, u).
Decoding
To read a word by saying the sounds then joining, or blending, those sounds together to form the word.
Dyslexia
Dyslexia is a specific learning difficulty which mainly affects the development of language related skills. For further information look at www.bdadyslexia.org.uk
Flashcards
Cards to use in games to help children practise recognising, at speed, a letter, group of letters, words and/or pictures.
Graphemes
A written letter or group of letters that represent a sound e.g. the sound s can be represented by the graphemes s in sun, ce in dance, ss in dress, st in whistle, cy in cycle etc.
Group reading
Similar to guided reading, but children take it in turns to read aloud from the same book whilst the teacher listens and supports.
Guided reading
About 6 children, grouped by reading ability, read aloud from the same book at the same time whilst the teacher listens in and draws out teaching points.
High frequency words
These are the words that occur most commonly in the English language. Some are ‘decodable’ like much whilst others are ‘tricky’ like the.
Individual reading
Reading 1:1 or by yourself as it suggests.
Information books
Books that contain facts or information including reference books such as dictionaries, atlases and encyclopedias.
Levelled books
Books from a reading series that have been written in levels of difficulty to enable a child to take small but steady steps to reading success. As children’s skills increase they read more and the need for controlled, levelled material reduces.
Mnemonics
Memory joggers such as a rhyme, a phrase or a shape.
Non-fiction
A broad category of texts that includes anything that isn’t story i.e. information books, reference materials, newspapers, biography, Wikipedia etc.
Phonics
A method of teaching reading and writing. It teaches children that the sounds of English are represented by letters or groups of letters.
Phonemes
The smallest unit of sounds in a word represented by letters or groups of letters.
Reading age
This is an average reading level we would usually ‘expect’ for a child of any specified age.
Read at Home
The books that the children bring home to practise reading.
SATs
SATs stands for Standard Assessment Tasks which are national tests in reading, grammar, punctuation, spelling, vocabulary and maths taken in May/June by children in Y6. Writing is assessed by the teacher.
Self-assessment/peer assessment
Children check their own work against a set of answers or criteria or swap with a partner to mark each other’s work before then discussing the marking or comments.
Segmenting
To write or spell a word by listening for the sounds in the word and deciding which letters represent those sounds. You blend to read and segment to spell.
SERI
Stockport Early Reading Intervention (SERI) is a short-term teaching programme of one-to-one tutoring for children identified as underachieving in Year 1.
Shared reading
A teacher reads and discusses a text with the class, demonstrating how to be a good reader.
Sight words
These are words you need to learn by sight because they can’t be easily sounded out.
Sounding out
To say the individual sounds that make up a word.
Special Needs
A term used to cover a wide range of needs that may need additional support whether a child is falling behind or far exceeding normal expectations. Also sometimes referred to as SEN.
Story time
The teacher reads a story aloud to the whole class.
Synthesising sounds
Blending (merging) the sounds in a word together in speech so you can read the word.
Synthetic phonics
Synthetic Phonics is a way of teaching reading. They are taught to read letters or groups of letters by saying the sound(s) they represent. When we say the letter m it sounds like mmmm. Children then start to read words by blending the sounds together to make a word.
Tricky words
Common words that are difficult to decode because some of the letters don’t make the sounds you would expect, like the or said.
Vowels
The letters a, e, i, o, u in the English alphabet.

arinn

e-buku atau buku elektronik adalah sejenis medium penyampaian maklumat yang merujuk kepada penggunaan data elektronik sebagai buku yang mengandungi pelbagai maklumat. E-buku ini terdapat dalam bentuk berbayar dan juga dalam bentuk percuma. Kebanyakan e-buku ini didatangi dalam bentuk fail .pdf atau seumpamanya untuk kemudahan setiap individu untuk membacanya di komputer atau peranti khas.
E-buku boleh dikategorikan seperti buku teks. Ia merangkumi bidang pendidikan, teknologi, agama, politik, alam sekitar, kehidupan, masakan dan sebagainya. Penggunaan e-buku akan menjadi salah satu media pembelajaran pada masa kini dan masa akan datang kelak. Terdapat banyak organisasi atau individu yang menulis atau mengalihkan sumber cetakan mereka kepada e-buku untuk memudahkan pembaca dan pemasaran secara terus di internet.
Industri buku digital telah wujud secara kecil-kecilan sejak 90-an lagi, namun industri ini pada awalnya merupakan jualan petua-petua kejayaan dalam bentuk fail PDF daripada laman sesawang. Industri e-buku berstruktur hanya wujud di Malaysia empat tahun setelah revolusi e-buku bermula di Amerika Syarikat sempena perkenalan peranti Kindle oleh Amazon pada November 2007.

arinn

arinn

arinn

arinn

arinn

arinn

PENGERTIAN KARYA ILMIAH


PengertianKarya Ilmiah
“Karangan ilmiah merupakan suatukarangan atau tulisan yang diperoleh sesuai dengan sifat keilmuannya dandidasari oleh hasil pengamatan, peninjauan, penelitian dalam bidang tertentu,disusun menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan yang bersantunbahasa dan isisnya dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya/keilmiahannya.”—Eko Susilo, M. 1995:11
Tujuan dari pembuatan karanganilmiah, antara lain :

• Memberi penjelasan
• Memberi komentar atau penilaian
• Memberi saran
• Menyampaikan sanggahan
• Membuktikan hipotesa
  

Karya ilmiah adalah suatu karyadalam bidang ilmu pengetahuan (science) dan teknologi yang berbentukilmiah. Suatu karya dapat dikatakan ilmiah apabila proses perwujudannya lewatmetode ilmiah. Jonnes (1960) memberikan ketentuan ilmiah, antara laindengan sifat fakta yang disajikan dan metode penulisannya.
Bila fakta yang disajikan berupafakta umum yang obyektif dan dapat dibuktikan benar tidaknya serta ditulissecara ilmiah, yaitu menurut prosedur penulisan ilmiah, maka karya tulistersebut dapat dikategorikan karya ilmiah, sedangkan bilamana fakta yangdisajikan berupa dakta pribadi yang subyektif dan tidak dapat dibuktikan benartidaknya serta tidak ditulis secara ilmiah, karya tulis tersebut termasuk karyatulis non ilmiah.