TINGKATKAN MINAT PELAJAR KE SEKOLAH --

dexa

following is  a very inspiring article -
how the mother berusaha dan bekerja keras
untuk tanamkan minat pada anaknya
ke sekolah dan di dalam pelajaran -

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Kasih ibu sejati
Oleh AHMAD SAUFI MANSOR

Sanggup ke sekolah setiap hari untuk memantau anaknya yang menghadapi masalah 3M

BUTTERWORTH: Kasih sayang seorang ibu terhadap anak tidak pernah terbatas. Zaleha Abdullah, 47, dari Kampung Pisang, di sini, membuktikannya apabila sanggup berkorban masa dan tenaga untuk memastikanya anak bongsunya Mohd Fadzli Yaakob, 11, menerima didikan sempurna.

Ini berikutan anaknya yang belajar di Tahun Lima Sekolah Kebangsaan Bagan Tuan Kechil, di sini, belum mampu menguasai konsep 3M iaitu membaca, menulis dan mengira kerana faktor fizikal dan kesihatan.

Suri rumah itu berkata, anak bongsu daripada tujuh beradik itu mengalami masalah tidak tahu membaca mahupun menulis kerana pernah terbabit dalam kemalangan jalan raya ketika berusia sembilan tahun.

Zaleha berkata, dia bersama suami, Mohd Yaakob Ismail, 50, menyedari kelemahan pemikiran Mohd Fadzli sejak kecil, namun berusaha memasukkannya ke sekolah supaya mampu menjadi insan berguna.

Katanya, berikutan itu dia sanggup ada di sekolah dari Isnin hingga Jumaat untuk memberi semangat kepada Mohd Fadzli supaya belajar seperti rakan lain.

揗ohd Fadzli suka pergi ke sekolah, tetapi dia tidak mampu memberi tumpuan di dalam kelas, menyebabkan pembelajarannya terganggu.

揝ehingga kini dia tidak mampu membaca dan menulis walaupun diberi tumpuan oleh guru, selain abang serta kakak cuba mengajarnya di rumah.

揝aya bukan daripada kalangan orang senang, tetapi cukup sekadar anak menerima didikan sempurna untuk mengubah kehidupan keluarga, namun saya menyedari kemampuannya,

sibel

kita ni semua nak baik2 je .. x de salah .. sbb tu tak tau nak start kat mana... dalam satu2 permasalahan ... atau perdebatan .. kita mencari kelemahan ... atau kesalahan .. atau ketidaksempurnaan ... dan daripada situ kita perbaiki ... tak tau la pula .. bila kita berdebat .. .kita mencari penyelesaian kepada satu permasalahan .. kita start ngan yang baik2 ... yg tak nampak .. kan ke bunyi cam bangang semacam tu ....
kene cari anomali ... lepas tu .... fixit .. atau replace it .. atau .. cover it [ camn yg selalu kita buat sebelum masalah tu jadi kanser yg mengancam masyarakat ]

berdebat la ... berfikir la.... berborak la pasal permasalahan .. selagi x jumpa sape nak dipersalahkan .. korang takkan jumpa penyelesaian .. sbb sibuk ngan bunga bahasa ... sibuk ngan predikat dan subjek .. sampai lost focus kepada tumpuan utama ... iaitu ... menyediakan enviroment yg baik dan kondusif agar pelajar bukan sahaja mempunyai minat .. tetapi berkemampuan untuk mengembangkan bakat

sibel

pendapat aku .. budak tu mmg lost focus ... cikgu beri tumpuan tu .. betul ke beri tumpuan ... camn x caye je .... bukan leh caya sangat ape yg ditulis kat suratkhabar ...

kalau budak kurang tumpuan .. kene carik jalan camna nak jadikan dia menumpu kepada diri dia sendiri ... camna yek ...
kira cam .. bebudak nakal .. diorang x menjadikan diri diorang sebagai tumpuan ... sebaliknya meletakkan tumpuan kepada orang lain ... sbb itu bila diletakkan untuk memegang tanggungjawab .. bebudak tu meletakkan diri sendiri sebagai tumpuan untuk mengelakkan diri daripada melakukan perkara2 yg bakal menjadikan tumpuan negatif.

sibel

kita ni hidup dalam keadaan bermasyarat ... setiap kita mempunyai peranan yg perlu dilakukan .... dan dalam ape jua peranan tu ..kitakene fokus ....

ok cuba citer ..camna ko nak parent yg keje tu konsentrate ngan keje kalau diorang gak kene pantau say 80% aktiviti anak depa?

pastu kira plak .. dalam sehari .. berapa jam bebudak tu spend time ngan parent ... [tolak ngan normal hours parent tu keja]

lain la kalau parent tu keja setengah hari cam awak cikgu2 sekalian ...
parent keja daripada 8 hingga 5... malahan ade yg terpaksa  atau dipaksa untuk kerja long hours ... tugas parent cari duit untuk survival family ...
so cite laa berapa contact time antara parent ngan diorang nyer anak...

and then pk la pula ... perbezaan waktu siang ngan malam....
tak dan nak membentuk anak kalau guna waktu malam sahaja .. kene ikut ngan waktu siang skali ... tapi camna .. waktu siang laa mak pak pegi keja ..
so alternatif .. dan mmg patut pun .. di tangan cikgu2 laaa membentuk sahsiah akhlak dan peribadi pelajar ... tugas guru adalah membina insan ... bukan setakat mengajar ABC ... parent adalah pemantau .. bila off tract patut student teacher parent ni ambik tindakan kolektif yg memberi win2 situation untuk seme ... tapi yg berlaku skarang ni .. cikgu just buat ape yg kepala hotak diorang rasa ok .. pastu biar mana2 pelajar yg bermasalah ni ... terbiar begitu sahaja ... ye la ... kalau seme baik sape nak jadi jahat ek?

x perlu canang ... seme yg baik tentang cikgu ... sbb even budak darjah satu pun boleh kata cikgu2 seme ok ... tetapi bila kita nak menelanjangkan keburukan dan ketidaksempurnaan guru dalam menjalankan tugas .. akan sentiasa dilabel sebagai tidak bersyukur dan tidak menghargai cikgu2 yg mengajar ... seolah2 .. ok untuk guru2 buat salah ... tutup mate sebelah je kalau cikgu2 gagal menjalankan tugas .. sbb tu saban tahun masalah sosial meningkat sbb gagalnya cikgu2 memberikan keutamaan kepada mereka yg bermasalah ni ...

jangan la oversensitif .. kalau satu kenyataan dikeluarkan ... sbbnya bukan spesifik kepada satu2 individu atau skolah ... tu secara general ...
peduli hape aku kalau sekolah kat subang ada 100 jenis approach pun ...

ape yg perlu korang kat skolah tu .. citer la kat sini .. kejayaan korang akan satu2 permasalahan .. leh kongsi .. dan mungkin boleh diaplikasi di skolah lain ... masalah dia .. cikgu2 ni .. suka simpan kepada diri sendiri .. x nak share ...

pecaya la .. ditangan cikgu2 la punya utama masalah sosial .. iaitu .. kegagalan membina insan dengan baik .... pembentukan insan kamil? hahaha what a laugh ... cuma nampak cantek di atas kertas ... hakikatnya tidak ramai guru menjiwai ... hasrat kementerian pendidikan dalam menghasilkan insan kamil.

sibel

murid yg dihasilkan saban tahun mungkin hebat daripada segi fakta .. dan keupayaan logik.. tetapi mereka ini bukan lahir dengan jiwa yg terdidik
hanya akal terdidik .. tidak jiwanya

macademia

Berserabutla pulak mac baca post2 ni. Benda senang pun dah nampak susah.

Well as far as mac is concerned, I play a huge part in my children's life, which includes their school life. I make sure every syllabus, mereka faham. I encourage them to learn jadi pemimpin di sekolah. And alhamdullillah ianya  dah menampakkan hasil yang amat membanggakan diri mac. Walaupun perjalanan mereka masih jauh, but at least I know I'm at the right path.

Dan mac rasa, bila a parent tunjuk mereka prihatin, guru pun akan bertindakbalas lebih positive....

[ Last edited by  macademia at 15-1-2007 09:49 AM ]

macademia

personally penglibatan mak pak ada kalanya dah melampau ... cam bayar yuran .. cikgu mintak je .. bagi .. cikgu mintak je bagi .. tak cukup ngan tu .. hantar plak tuisen .. untuk membantu cikgu2 kat skolah tu meningkatkan rating skola melalui kejayaan akademik ...


mac hairan dengan statement di atas. Pembayaran yuran - kalau tak setuju, how come the parent tiada di AGM PIBG to debate about it?

HAntar anak tuition - Mr Sibel.... mac hantar anak ke tuition. But bukan utk menaikkan rating sekolah melalui akademik. It is to make sure that my children have a maximum understanding of the school syllabus.

Why are you so negative?

MamaIlya

Originally posted by sibel at 14-1-2007 06:07 PM
so alternatif .. dan mmg patut pun .. di tangan cikgu2 laaa membentuk sahsiah akhlak dan peribadi pelajar ... tugas guru adalah membina insan ... bukan setakat mengajar ABC ... parent adalah pemantau .. bila off tract patut student teacher parent ni ambik tindakan kolektif yg memberi win2 situation untuk seme ... tapi yg berlaku skarang ni .. cikgu just buat ape yg kepala hotak diorang rasa ok .. pastu biar mana2 pelajar yg bermasalah ni ... terbiar begitu sahaja ... ye la ... kalau seme baik sape nak jadi jahat ek?

Alrite sibel... Now show me an evidence secara specific tang mana yang dikatakan cikgu just suka2 buat ikut kepala hotak diaorang tu..? Coz selama ini to me apa yang u dok canangkan tu tak disokong dengan fakta2, more like satu luahan rasa tak puas hati yang sebabnya hanya Sibel saja yang tahu.

jangan la oversensitif .. kalau satu kenyataan dikeluarkan ... sbbnya bukan spesifik kepada satu2 individu atau skolah ... tu secara general ...
peduli hape aku kalau sekolah kat subang ada 100 jenis approach pun ...

Yup...memang betul pun, Shah pun tak peduli if u want to know or not whatever approach yang we all use in school coz negative people like u mana suka nak ambil tahu benda2 yang baik tentang guru and whatnot... I'm just sharing whatever approach my school's using... Like u've said below:

ape yg perlu korang kat skolah tu .. citer la kat sini .. kejayaan korang akan satu2 permasalahan .. leh kongsi .. dan mungkin boleh diaplikasi di skolah lain ... masalah dia .. cikgu2 ni .. suka simpan kepada diri sendiri .. x nak share ...

Apa-apa lah Sibel.... Lagipun masyarakat guru memang sangat memerlukan orang seperti Sibel untuk check and balance diri kami ni dan service kami terhadap masyarakat sekeliling... :nerd:

[ Last edited by  MamaIlya at 15-1-2007 04:46 PM ]

1409

wish i can visit u at ur school.but i'm i jb....how long have u been teaching.me still new. baru aje masuk 3 tahun.ops..sorry out of topic

i'm teaching english for yr 4.kat cni budak2 average aje.so i really want them to use english during my class..since i'm the class teacher..masa ambil attendance i suruh mereka jwb in ennglish.."i'm here'. ramai yang malu2.tak keluar suara pun ada.

lg satu..i nak buat readers of the month.this prog. i kena keluar duit lah nak bagi hadiah.

dexa

sbb sibuk ngan bunga bahasa ... sibuk ngan predikat dan subjek .. sampai lost focus kepada tumpuan utama ... iaitu ... menyediakan enviroment yg baik dan kondusif agar pelajar bukan sahaja mempunyai minat .. tetapi berkemampuan untuk mengembangkan bakat

and where that come from --
sibuk dengan predikat and subjek?

i urge some teachers  come and tell me -
are u guys sibuk dengan bunga bahasa -
sibuk dengan predikat and subjek
and lost  focus??

cuz by god - i dun -

MamaIlya

Yeah dexa... I wonder that too.... Maybe itu kiasan dia kot....

MamaIlya

Originally posted by 1409 at 15-1-2007 09:47 PM
wish i can visit u at ur school.but i'm i jb....how long have u beenteaching.me still new. baru aje masuk 3 tahun.ops..sorry out of topic

i'm teaching english for yr 4.kat cni budak2 average aje.so i reallywant them to use english during my class..since i'm the classteacher..masa ambil attendance i suruh mereka jwb in ennglish.."i'mhere'. ramai yang malu2.tak keluar suara pun ada.

lg satu..i nak buat readers of the month.this prog. i kena keluar duit lah nak bagi hadiah.

Hi there err...1409.... macam panggil nama banduan pulak..ikut nombor... :bgrin:

BTW, me also very new... 2007 is my 5th year.... masih banyak untuk dipelajari.... yup, sure u can visit our school here.... maybe there are things yang boleh dikongsi bersama regarding education. BTW, pasal ur students malu2 tu, normal la... sedangkan pelajar sekolah menengah pun masih ada yang malu2... Buat sistem reward untu menarik minat budak2 ni.... And never put them down bila they salah pronounce or what.... Budak2 ni very sensitive.... I think u pun tahu apa yang perlu dilakukan, kan..?

1409

ya right.
like u said kan..bile kt tgk their smiling faces bile dapat hadiah or kena puji mmg puas hati mengajar.
sekarang ni i tgh nak pkir kan camna nak galakkan my year 6 students to hafal sifir.

MamaIlya

Originally posted by 1409 at 15-1-2007 11:37 PM
ya right.
like u said kan..bile kt tgk their smiling faces bile dapat hadiah or kena puji mmg puas hati mengajar.
sekarang ni i tgh nak pkir kan camna nak galakkan my year 6 students to hafal sifir.

Nyanyi2 ala2 Siti Sifir tu ramai2 dalam kelas.... Mesti diorang gelak2 kelakar punya.... Budak2 ni depa suka cikgu yang ada sense of humour.... Try la... Mana tahu it works kan..? :bgrin:

macademia

Betul tu. Sebenarnya pelajar2 ni, kalau kena puji sikit (walaupun sekelumit), akan menaikkan semangat dia. Anak2 mac kalau kena puji dgn cikgu, mesti happy sangat balik rumah beritahu  semua orang. And akan look forward nak masuk kelas cikgu yg memuji tadi. (walaupun kadang2 pujian cikgu tadi is very general and nothing to shout about. But to a child.... effectnya besar)

Dapat hadiah tu ... kira bonus la..... hehe

Agul

Anak mac darjah berapa?

macademia

anak mac Form 1, tahun 5, tahun 2 dan tahun 1.

tapi cerita kene puji tu is cerita anak mac yg tahun 4 last year......

[ Last edited by  macademia at 17-1-2007 08:41 AM ]

macademia

Originally posted by 1409 at 15-1-2007 11:37 PM
ya right.
like u said kan..bile kt tgk their smiling faces bile dapat hadiah or kena puji mmg puas hati mengajar.
sekarang ni i tgh nak pkir kan camna nak galakkan my year 6 students to hafal sifir.

Mac rasa cikgu2 yang mengajar Tahun 2- 5 kene make sure anak murid mereka dah hafal Sifir 1 hingga 15 sebelum melangkah ke Tahun 6......

Kesian la cikgu darjah 6..... silibus pun habis cepat... dalam bulan April, terus ada exam trial monthly sehingga Pra-UPSR in July/Aug........ mana sempat nak pastikan semua pelajar hafal sifir?

1409

well i teringat my nephew..he's in year 6. dia ckp dengan i..cikgu kelas die dari awal thn sampai hujung tahun mengajar dlm kelas aje..dia dah bosan.n one more thing he said no PJ class. w/pun bdn dia sihat jg
lah..tp die aktif gak.yang kelakarnya die kata patut lah cikgu tu gemuk malas nak exercise...

well this is straight form thier heart.
satisfaction + education.he was right lah...i pun tergelak jg masa dgr
tapi mmg kita ni kena pelbagaikan teknik...to attract them to school

1409

ya right...this thursday the yr six atudents dah ada ujian.topik nombor bulat pun masih slow lg.one thing abt my students ni,when i asked
them smua faham..but when i look at their work mak oi....tak faham pun.just a few of them yg suka tanya.yang lain buat2 terror.

i tak garang pun...infact i approach them lg nak tahu they can do it
or not.

emmm...susahkan mcm ni.i always remind my students...kalau mcm ni
next yr dah sek men...lagi susah