|
[MERGED] Guru yang Bermasalah - Update: Moral Guru Makin Membimbangkan
[Copy link]
|
|
hmm.. nampaknya en sibel cuma nak cari salah orang (atau lebih tepat mengutuk?). terpulanglah pada en sibel macam mana nak menilai.
"Landasan camana... kalau ko buat gaya ko .. xde nak blend in dengan anak murid. Ingat jadik ke? kalau cakap ngan bebudak kelas ok .. boleh laa .. cuba ler cakap ngan kelas hardcore nuu ... bole jalan laaa" en sibel cakap utk sapa ni? ke en sibel dulu ada pengalaman mcm ni? sekurang2nya sy bercakap ttg pengalaman sendiri dan rakan sejawat disini. so mmg x salah kalau sy katakan en sibel lebih suka menghina org lain. tampak seolah en sibel serba sempurna dan serba mengetahui wp ttg org yg tidak dikenali.
"Bende susun dan bentuk kerangka ni ... dah dibuat dek kementerian". adakah kementerian yg menyusun dan membentuk kerangka individu? kementerian menyediakan guideline, kami melaksana.
maaf cakap, berpada2lah.. jgn merasa diri terlalu hebat dan org lain terlalu hina. sy x pernah ckp dgn pelajar sy cikgu itu serba sempurna. sbb sy menerima bahwasanya ilmu itu terlalu luas utk sy teroka semuanya. pengalaman individu x sama, kerana itu pengalaman pelajar seboleh mungkin digunapakai semasa mengajar.
brp portion tu.. en sibel yg letak bkn saya. begitu mudah en sibel buat penilaian? sy ada anak. sbb itu sy x berani nak letak brp bsr portion ibubapa. takut2 kalau salah menilaikan. sbb anak itu amanah kepada kedua ibubapa. ibubapa sebagai guru yg pertama. jd terpulanglah pada en sibel menilaikan sendiri brp nisbahnya kerana sy rasa en sibel seorang Islam. atau, setidak2nya menilaikan dengan akal yg waras. |
|
|
|
|
|
|
|
rasenye kat thread mana2 pon dah ade org warning jgn layan sibel..
mengapakah masih ada org yg mahu melayannya? |
|
|
|
|
|
|
|
Balas #89 ekong65\ catat
mmg ada... bkn br jumpa... |
|
|
|
|
|
|
|
Ahad, 2009 Mac 22Ramai guru sakit jiwa
Oleh SITI NOR AFZAN KASIMAN
[email protected]
Profesion perguruan terdedah kepada risiko tinggi untuk mengalami tekanan mental.
BEBANAN kerja sebagai guru semakin kompleks kerana selain mengajar, mereka juga terpaksa menyediakan soalan-soalan peperiksaan dari semasa ke semasa, mengisi buku kedatangan, buku disiplin dan ringkasan mengajar, borang kesihatan dan rekod kemajuan murid, kelab dan persatuan, serta mengendalikan persiapan hari sukan.
Justeru, guru-guru dikatakan terdedah kepada risiko tinggi untuk mengalami tekanan sehingga boleh membawa kepada penyakit mental yang serius seperti bipolar, kebimbangan melampau dan kemurungan.
Kajian oleh Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) mendapati 70 peratus daripada 9,000 guru di seluruh negara tertekan bukan sahaja kerana beban tugas tetapi juga terpaksa berdepan dengan kerenah pengetua, kerani, ibu bapa dan juga pelajar.
Bagi Noreha (bukan nama sebenar), selain terpaksa berdepan dengan masalah rumah tangga, dia turut tertekan dengan kerenah pengetua sekolah tempatnya bertugas.
Guru berusia 46 tahun itu yang ditemui di Wad Psikiatri, Pusat Perubatan Universiti Malaya (PPUM) berkata, dek kerana tekanan, dia sering diketepikan dalam pelbagai aktiviti sekolah.
"Sebelum ini saya memang sudah mengalami tekanan. Pengetua pula selalu mempertikaikan cuti yang saya pohon sedangkan surat daripada doktor disertakan.
"Bila kerja semakin bertambah, dicampur pula dengan tekanan daripada orang atas dan kerenah anak-anak, saya semakin runsing," katanya.
Noreha yang merupakan penanda kertas peperiksaan Matematik untuk peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dan Penilaian Menengah Rendah (PMR) memberitahu, dia sebenarnya seronok menjadi guru.
"Saya memang suka mengajar, lebih-lebih lagi apabila murid banyak bertanya dan cemerlang dalam peperiksaan. Tetapi keadaan sekeliling seperti pengurusan sekolah dan rakan sejawatan banyak memberi tekanan.
"Ada juga yang faham keadaan saya, tetapi lebih ramai yang mengatakan saya gila. Mereka tidak faham mengapa saya perlu cuti untuk pergi berjumpa pakar psikiatri. Mereka juga anggap saya terlalu ikutkan perasaan," jelasnya.
Noreha yang berasal dari Pulau Pinang tidak menafikan pihak sekolah ada memberi pelepasan kepadanya tetapi apa yang menyesakkan fikirannya ialah cutinya sering menjadi buah mulut orang.
Ada yang mendakwa Noreha sengaja menjadikan tekanan yang dialaminya sebagai alasan untuk bercuti.
"Secara fizikalnya saya memang sihat, tetapi dalaman saya berkecamuk. Saya bukan buat-buat sakit. Ikutkan hati, saya tak mahu masuk hospital dan tinggalkan keluarga dan kerjaya saya," katanya.
Ibu kepada dua orang anak ini juga memberitahu, dia cuba untuk mengawal perasaannya daripada terus tertekan, tetapi adakalanya semakin dia cuba untuk tenang, semakin agresif pula jadinya.
"Kadang-kadang saya tak rasa tertekan. Saya rasa sihat, tetapi orang sekeliling tak anggap begitu, mereka mula sorokkan pisau. Kebelakangan ini saya kerap dimasukkan ke wad berbanding dulu," katanya.
Kerja tujuh hari seminggu
Berbeza dengan Norehan, akibat terbeban dengan kerja sebagai guru JQAF, Zaimah Mishan, 42, pernah mengalami sakit jiwa.
Dia yang mengajar sekolah aliran agama tidak mampu untuk menanggung beban tersebut lebih-lebih lagi banyak masa dihabiskan di sekolah berbanding bersama keluarga.
"Saya pernah mengalami masalah jiwa iaitu kecelaruan bipolar sehingga saya tidak mampu mengajar. Enam bulan saya dirawat dan direhatkan.
"Ramai melihat guru JQAF tidak banyak kerja memandangkan mereka hanya mengajar agama tidak seperti sekolah aliran kebangsaan. Namun, mereka juga dibebani dengan komitmen luar," katanya.
Zaimah yang pernah mengajar di beberapa buah sekolah berkata, ada pengurusan sekolah yang memahami tanggungjawab guru JQAF namun ada juga sekolah yang menyamakan guru JQAF seperti guru-guru lain.
"Semasa saya mengajar di sekolah A, saya pernah bekerja tujuh hari seminggu, dari pagi hinggalah petang sampaikan tiada masa untuk suami dan anak-anak.
"Hari Isnin hingga Jumaat, saya mengajar seperti biasa. Kadang-kadang saya diminta menggantikan guru lain mengajar subjek bukan aliran JQAF.
"Hari Sabtu pula, ada kegiatan kokurikulum yang mana semua guru terlibat dan hari Ahad pula saya selaku guru JQAF diwajibkan terlibat dalam Kem Bestari Solat," katanya.
Menurut Zaimah, beban terlalu berat yang tidak dipantau oleh pegawai yang sepatutnya itu ternyata memberi kesan kepada guru-guru JQAF.
"Kami terbeban, tersepit, letih, dan hampir kena mental block. Masa yang ada untuk berehat ialah waktu malam, itu pun kami terpaksa bawa pulang buku latihan murid-murid untuk ditanda.
"Itu tidak termasuk kursus atau kertas kerja yang perlu dibereskan untuk aktiviti gerak kerja," katanya.
Zaimah yang baru lima bulan mengajar semula selepas bercuti panjang menjelaskan, keadaan dirinya ketika 'sakit' dahulu bertambah teruk lebih-lebih lagi apabila suaminya berkahwin lain dan anak-anak enggan berjumpa dengannya.
"Bila saya tertekan dengan kerja, suami kata dia nak kahwin lain dengan alasan saya terlalu sibuk dengan kerja. Keadaan saya bertambah teruk waktu itu.
"Bila sakit saya datang, anak-anak tidak mahu dekat dengan saya. Hanya keluarga saya yang datang memberi sokongan untuk saya jalani terapi dan rawatan di hospital.
"Selepas bercuti lama, saya mengajar di sekolah lain. Alhamdulillah, selepas menjalani rawatan dan sesi kaunseling, saya sudah boleh mengawal tekanan di tempat kerja. Suami dan anak-anak pula sudah kembali pada saya," katanya.
Berisiko mendapat penyakit kritikal
MENURUT Pakar Perunding Kanan Psikiatri, Pusat Perubatan Universiti Malaya (PPUM), Prof. Nor Zuraida Zainal, setiap tahun dianggarkan 22,000 pesakit mendapatkan rawatan di klinik dan wad psikiatri hospital berkenaan. Kira-kira 10 peratus daripada mereka terdiri daripada golongan guru.
揋uru sekarang tidak seperti guru zaman dahulu. Guru sekarang terbeban kerana banyak tugasan baru yang perlu dilaksanakan selain mengajar.
揇i samping sibuk dengan aktiviti persatuan, panitia, kelab, rumah sukan, kursus dan gerak kerja luar sekolah, guru-guru juga perlu berdepan dengan tekanan lain.
揫b]Mereka turut berhadapan dengan perangai pelajar dan kerenah ibu bapa serta pengetua yang sentiasa menaruh harapan tinggi untuk melahirkan pelajar cemerlang dalam peperiksaan, |
|
|
|
|
|
|
|
Balas #904 sayawifenikmie\ catat
patut tepek kat skolah nih...
jarang org nak amik pusing pasal cikgu2... tmasuk pentadbir... |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #905 halimi78's post
asyik pikir pasal diri sendiri aje ... ramai cikgu2 camn ni
hisyamudin banyak bg program ... sbb pk anak bangsa ...
cikgu2 suka najib sebab jaga hati cikgu banyak ..
so x leh baca senario ni?
sape ikhlas bina bangsa sebenarnya??
cikgu? najib? atau hisamudin?
personally aku rasa hishamudin do his best ...
cikgu2 yg kepala lebih besar dari biasa cam yg ramai kat forum ni
lebih banyak bising dan melenting
berbanding turut sama untuk jayakan agenda negara..
syabas .. cikgu2 .. yg banyak lemak dan pemalas |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #902 ekong65's post
manusia pasif macam ko mmg la .. asyik menjadi lalang .. orang kata A.. ikutt A
orang kata bodo .. cakap yes tuan ... camni nak jadi pendidik???
pigi raaa .. diri sendiri tak terdidik lagi nak didik orang .. anak orang pulak tu ..
kata apa sumbangan hisamudin ... ko plak ape sumbangan ko ... selain cam biasa ... bwat bowdo? |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by singajantan at 25-3-2007 10:31
alaa cikgu nie mengada2
patut dah bersyukur dapat keje
nie ramai yg mengajar separuh hati jer lebih separuh kat tusyen...
cublaa fikir dulu sesibuk cakap cikgu busy bila soh keje 730 ...
xleh la ckp camtu..
cikgu ni kerja dia lain..
nak kena ajar anak orang.. marah anak orang, mak pak dia datang serang balik..
kalau cikgu yg anak ramai lak, lagi la susah..
nak urus anak lagi.. kerja lagi.. nak jaga anak org lagi..
kta je ckgu balik awal.. realitinya, kdg2 smpai kul 6 lebih gak br bleh balik.. |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #908 navy_glory's post
tu cikgu2 yg x reti merancang keje .. mmg la balek kul 6 |
|
|
|
|
|
|
|
yada yada yada
sibel ni tak abes2 serang cikgu
sibel dah apply utk kpli ke blom thn ni? |
|
|
|
|
|
|
|
Balas #910 comei\ catat
aik.. tang mana la plak salah pernyataan tu ...
hurm kpli... yawn ... malas la keje yg kurang mencabar ... banyak relek kang naik la pulok lemak |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #911 sibel's post
asyik wat assumption jek tak elok gak en.sibel
try ar dulu, pastu hang komen la
klu tak nak sambung, hang htr surat berenti
amacam? |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #912 comei's post
beh tu ... keje aku yg 100X lg baik dari cikgu skang ni .. nak suruh sape ganti? x ramai yg layak ni |
|
|
|
|
|
|
|
Balas #913 sibel\ catat
Robot dari Jepun la...apa lagi....sama saja robot dengan manusia...manusia boleh buat robot pun boleh..apa salahnya mau robot 100 kali lebih baik dari hang... |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #914 CharlieDale's post
laaaa .... lemahnya pengetahuan ko pasal robotik .. cikgu ape ko nie.....
x sampai level cyborg pun robot2 yg ade ni |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by sibel at 2-4-2009 18:20
beh tu ... keje aku yg 100X lg baik dari cikgu skang ni .. nak suruh sape ganti? x ramai yg layak ni
hoho..keje mende tu?
PM ke? habaq mai la
nak gak tau keje mende yg 100x lg baik dr cikgu |
|
|
|
|
|
|
|
budak2 skrg bkn mcm dulu2...
aku tgk anak2 jiran aku ni..jln2 gi skolah..
2 org lelaki...1 pompuan...
sat2 gaduh...tiba2 yg lelaki tu ckp..
" ko jgn nk lebih...aku rogol kau kang..mengandung baru tau!"
alahai..baru darjah 3..
mak aku pulak salahkan pengajaran pendidikan seks..
pd aku...kalau tak ajar pun, bebudak tu mmg jauh lebih advance..
internet, dvd, games...berlambak psl seks |
|
|
|
|
|
|
| |
Category: Belia & Informasi
|