|
|
[MERGED] Guru yang Bermasalah - Update: Moral Guru Makin Membimbangkan
[Copy link]
|
|
|
Reply #152 peacefrog's post
aku tak tau la pulak kalau mengadu tu satu budaya pondan .. rasa aku sesuatu yg sihat ...
bila bebudak tu dirotan .. retoriknya bebudak tu menerima satu beban atau masalah atau tenaga .. [negatif of course!]
dia tak pendam .. bermakna budak tu pintar .. dia taknak bende tu menjadi beban .. dan dalam konsep tenaga ... tenaga itu adalah sesuatu yg tidak statik sentiasa berubah dan berpindah untuk menjadikan medium yg didiami tidak rosak.
Dalam konteks ini jiwa dan rasa bebudak tu kurang rosak sekiranya mak pak diberitahu...so beban tenaga dipindahkan kepada mak bapak .. terpulang kepada mak pak camna untuk handle la pulak ..
bebudak yg suka pendam masalah la menjadikan sebarang apa yg berlaku pada dirinya menjadi satu dendam kesumat ... merosak minda dan dirinya ... menjadikan dirinya dewasa kelak seorang perengus .. baran ... pendiam .. jahat ... dan kurang berperikemanusiaan....
jangan definekan mak pak datang skolah bila ada masalah sebagai ... "serang sekolah". Ramai guru2 nakal yg samseng gemar menggunakan dan berselindung disebalik perkataan ibubapa serang sekolah .... apa salah pertemuan 3 segi .. makayah pelajar dan guru .... buatkan menjadi sesuatu yg telus ... transparency ... kalau benar .. tiada apa yg ditakutkan ... kalau salah .. itu yg banyak sorok bawah carpet |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
btw ... cemerlang dalam bidang pelajaran ... bukan kecemerlangan penghasilan insan kamil yg mutlak! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sibel,
Youre barking at the wrong tree. At least there is a better tree to bark at, if you really want a change to happen. I hope you really want for a change to happen, not just projecting your fear, hatred and past bitter experience.
Ko kena tau sejauh mana bidang kuasa seorang guru. Mana bidang kuasa KPM, PPD, JPN, sekolah dll. Masalahnya kat Malaysia ni orang malas nak kaji, suka sangat berfikir separuh jalan. Kalau masalah berkaitan kerja raya Samy Vellu je yang banyak kena hentam. Tapi speselnya dunia pendidikan cikgu2 ni dijadikan bullet fodder utk pihak lain yang bersmbunyi dgn penuh selesa. Client end dipertanggungjawabkan atas apa yang policy maker buat. Indahnya hidup macam ni. Orang lain buat tol, yang kena marah pekerja yang kutip tol tu.
Ko cerita pasal barat, cuba ko kaji apa bidang kuasa dan tanggungjawab seorang guru di barat dan bandingkan dgn kat Malaysia. Bagaimana sistem pendidikan di sana secara keseluruhan. Jangan jadi macam ahli politik yang nak popular, ambik sebahagian sistem kat sini, sebahagian kat sana tanpa mengkaji "integration of the system as a whole".
Berkenaan lack of creativity aku tak setuju. Lebih2 lagi cikgu zaman sekarang. Cuma bila nak praktikkan? Apakah halangan?
Kalau aku tak masuk bidang pendidikan, aku boleh cakap macam2 dan berhujah macam2 lagi. Aku tak puas hati dgn bidang ni jadi aku masuk... To make a difference. Mungkin sesetengah orang lebih suka bercakap. Tak boleh salahkan mereka. Tapi kau kehilangan satu peluang utk mempraktikkan apa yang kau rasa betul. Apa yang kau boleh buat hanyalah bercakap macam sekarang dan kesannya terhadap masyarakat aku rasa tak seberapa sangat.燘erapa爋rang爕ang爇o燽oleh爌aksa爏upaya爉engikut爇ata2燿an爌endapat爇o? |
Rate
-
1
View Rating Log
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by Agul at 1-5-2007 07:37 PM
p/s: Apa pandangan kau tentang seorang bapa yang memukul anaknya berumur sepuluh tahun tapi tak nak sembahyang?
malas haku nak jawab haku taip2 panjang lebar tuptup tetiba DC malas haku nak taip lagik for Sibel
cuma statement akhir ko ni very interesting
tenaga Einstein Vs qala rasulullah.......
tenaga budak ni plak salur ke mana. kalau mak bapak 'jantan' enough tu do this lew..... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #163 Agul's post
barking at the wrong tree ... mmmm interesting ... first of all .. am i barking at the wrong tree ... or basic question ... am i barking ... refresh .. did i do the barking thingy ?
takde barking2 ni agul ... saja je .. borak di waktu petang sempena hari pekerja ni ... itu pandangan aku la agul .. mungkin betul mungkin salah .. tetapi itulah pandangan aku sebagai outsider .. mungkin ko betul .. mungkin aku salah .. likewise .. dan mungkin both of us wrong and right at the same time ... comes to a basic question ... is it matter? ... may be maybe not...
kalau pandangan aku salah .. then .. perbetulkan ..
... policy maker frustrated ngan cikgu sedia ada ...
..cikgu sedia ada frustrated ngan policy maker ...
policy maker blame cikgu .. cikgu blame policy maker..
so ape yg x kena? xde pape ... rasa ok je .. nape ... sbb ini la proses
pembelajaran .... tiada betul dan salah. Semuanya mengikut keadaan ..
perkara yg hari dulu .. mungkin dah tak relevan ngan hari ni ... cerita ttg alexander the great .. citer pasal great wall of china ... genghis khan and stuff .. x masuk dalam silibus la ni ... sama cam dulu ... time sekolah rendah x belajar persamaan serentak .. tapi skang ni ...?
apa kuasa cikgu? tiada?... mungkin cikgu tiada kuasa untuk merubah polisi ... atau dasar kementerian ... tetapi cikgu masih berkuasa ... ke atas perubahan yg bakal dilalui oleh anak2 muridnya. Apa sahaja tindakan cikgu ke atas murid .. akan memberi impak .. walau kecil ...
mungkin cikgu tiada kuasa merubah polisi .. tetapi boleh dengan kreatifnya bergerak di dalam lengkung polisi ... [btw ... part polisi mana yg ko maksudkan]. Tak paham? sbg contoh .. kata kontraktor dalam arahan kerja diminta membekalkan tangki air kepada skola .. ni adalah am .. sama amnya dengan polisi .. tetapi kreativiti kontraktor .. akan menggunakan tangki yg paling kecil .. say 500 gallon dengan kos yg teramat murah .. tapi menepati kehendak arahan kerja ... iaitu membekalkan tangki air . sama cam cikgu .. 100 silibus .. tapi pada hemat cikgu 50 terpenting .. tekan 50 .. yg lain selayang pandang. [i aint teaching teachers to do things .. just want to show things .. so teachers can open up their mind]
selagi otak kita ngatakan .. tak boleh .. mmg tak boleh la tu .. negative thinking will always lead to negative result ...
Bukan tidak boleh berubah sistem pengurusan pelajaran di Malaysia.. masalahnya ... tiada siapa mau bersusah payah .. semua berada pada takat "senang".
Bukan sahaja pengurusan tertinggi .. tetapi cikgu2 itu sendiri ... tetapi yg jelas menerima kepanasan itu adalah cikgu2 itu .. sbb cikgu2 itu direct bekerja di field ... on the ground ... deal direct ngan pelanggan .. iaitu pelajar2 .,..
norm dalam malaysia ... ceo xde kene blame pasal failure of the corporation .. tetapi most of the time .. middle managers kene tekan .. kene screw sehabis ketat ... nak mudah .. tak yah keje cikgu atau lain2 management ... keje je jadi penyanyi .. ke pelakon .. simplest occupation in the world .. and yet giving back a high return ... provided you are ... proven talented.
cakap banyak pun x guna agul ..
just face it ... kita akan stagnant sampai bila2 ... kita screw mak pak .. dan biar bende ni berlaku .. cam merry go round .. satu isu yg x akan habis ... melainkan someone within the industry ... stepped up .. and face the challenge ...
dare to change mann |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #165 peacefrog's post
sekurang2nya .. pandang la kiri kanan peacefrog ..
secara am skang ni ... berapa ramai yg samseng .. dan gocho .. [tengok kat yg dewasa .. ] berbanding dulu ... yg melepak kat kompleks .. kaki pau ... kaki ugut ..
ko banding mak pak ngan cikgu .. rasa macam tu .. xde beza cikgu ngan mak pak yg samseng .. ye la .. kemuliaan cikgu tu ... gagal menjadi barrier ... yg menjadikan cikgu itu unik dan berlainan ngan mak bapa
kalau tak mengadu kepada mak pak tu .. tak dipanggil pendam .. nak dipanggil ape? ... student ko ade masalah .. ko biar dia ngadu ngan peers dia? pastu biar peers dia consult bende yg x betul .. ?... ape jenis orang ngko ni .. spatut galak anak citer problem ngan orang terhampir .. that would be mak bapa ... eh .. ngko x belajar kaunseling ea?
heh .. bukan mak pak tak nak datang sekolah ... tetapi sbb komitmen keje ..
panggil time waktu keje mmg la x dtg .. panggil sabtu ahad... kalau xdtg mesti ade sebab .. contohnya dalam pta meeting ... asyik2 cikgu2 nak jdkan pta meeting sbg batu loncatan .. nak menunjukkan diri tu berpotensi menjadi wakil rakyat ...
mungkin.... kalau makpak xleh nak dtg .. ade inisiatif cikgu nak jumpa mak pak di rumah?? ade? .. ke rasa jadi beban lak buat camtu?... harap2 ngko bukan cikgu la peacefrog .. kalau x .. rasa ngko ni CIKGU YG MALASS |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by sibel at 1-5-2007 09:53 PM
barking at the wrong tree ... mmmm interesting ... first of all .. am i barking at the wrong tree ... or basic question ... am i barking ... refresh .. did i do the barking thingy ?
takde bark ...
Maybe you don't like the word barking, it's just the word that comes to mind at that time. I don't imply that you're barking nor do I want to apologise.
Teachers used to be more powerful. Maybe not explixcitly, but implicitly, yes. The choices of action today is a bit restrictive. bette爂et燼cquinted爓ith爐he爈egal爓orld.爃ehe..
Aku tak pastilah pasal skru mak pak ni semua... Ada mak bapak yang bagus, ada yang memang tak patut jadi mak bapak. Ada cikgu yang bagus, ada yang tak patut jadi cikgu... Bosanla main 'blame game' ni... Aku tak tahu apa yang bermain dalam fikiran ko tapi 'you do give the impression of playing theblame game to a great degree'. Mungkin aku silap.
Apa yang kita perlukan adalah guru yang boleh mebuat pertimbangan yang baik dan melaksanakannya. Not those playing sucking up to others (upper managements, stuidents, parents or society). However there is no absolute that you're right.
Cuma pastikan kalau ko jadi cikgu ni demi kebaikan generasi sekarang, buatla apa yang ko rasa baik. Pertimbangkan berasaskan agama dan moral.
Ada seorang ibu kpd student kwn aku cakap kat anak dia"Bukak tudung tu, kalau ko pakai tudung janagn pergi sekolah". dia tak bagi anak dia pakai tudung tu. Kawan aku ni爏eorang爑staz, jenis berani燼jakla爉ak燽udak爐u燿atang爏ekolah燽incang...爐api爏ampai爏ekarang爐ak燿atang2...
p/s: sibel, ko tak nak jawb ke soalan aku pasal bapa yang pukul anak tu?  |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #169 Agul's post
bukan tak nak jawab soalan ko .. tetapi soalan ko longgar ...
sama ada ko nak kata bapak dia pukul budak tu sebab tak nak solat ... atau
bapak pukul anaknya sebab anaknya tak nak solat tetapi dia sendiri tak nak solat ... atau
bapaknya pukul budak tu ... atas sebab ape tah . tetapi bapak budak tu tak nak solat ..
err .. ngko biasa ke bagi bebudak soalan2 yg longgar dan mudah menjerumuskan kepada interprestasi yg berlainan .... ni dipanggil miscommunication .. sbb mesej penghantar tidak sama dengan mesej yg diterima ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by sibel at 2-5-2007 05:38 PM
bukan tak nak jawab soalan ko .. tetapi soalan ko longgar ...
sama ada ko nak kata bapak dia pukul budak tu sebab tak nak solat ... atau
bapak pukul anaknya sebab anaknya tak nak solat tetapi ...
Ala... sibel tak kan ko tak faham kot...
Aku rasa berdasarkan kebijaksanaan dan kematangan ko takde masalah untuk ko memahami dan menjawab soalan tu dgn baik.
Tahap dan jenis soalan berbeza mengikut umur, pengalaman dan tahap kematangan seseorang. Soalan untuk budak darjah 1 takkan sama dengan soalan yang kita akan berikan kepada seorang warga emas. Ko mesti tak suka kalau aku layan ko macam budak darjah satu (tapi budak dajah satu mesti suka...)
Soalan aku simple je... Tak payah nak rumitkan... No need to overaalyze... tak ada perencah2 atupun msg...
Kalau bapak budak tu tak semayang aku dah cerita terang2 kat situ sebab poin tu mempunyai impak yang sangat besar.
Aku maksudkan bapa tu sembahyang dan dia nak anak dia sembahyang jugak...
Berdasarkan hadis seruan sembahyang yang selalu kita dengar tu... (aku tak berapa ingat riwayat siapa mungkin ahli forumner lain boleh isi kat sini).
Aku tanya soalan macam ni sebab pernah terjumpa seorang parent yang cakap tak boleh paksa2 anak2 zaman sekarang ni untuk sembahyang... Nanti diorang memberontak... Aku cuma nak faham macam mana pendapat ko. Adakah ko fikir macam parent tu... Itu aje.
Terserah kepada ko sama ada nak jawab atau tak. Mungkin ko ada sebab tertentu untuk tak nak jawab soalan ni. :ah: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #171 Agul's post
ape la .. aku ingat ape la significant sangat soalan ni ...
bila umur 7 tahun bawk solat .... umur 10 thn pukul kalau x solat ..
bende ni bukan bab nak suruh pegi kedai ... ni adalah bab membawa anak tersebut ... untuk sama2 tunduk dan sujud kepada kekuasaan Nya .. mesti pukul bila dia besar sikit .. agar dia tau .. perkara tersebut sangat dituntut..
kene ingat bebudak sayang camna pun .. kene ade batas dia ... bila bab tu wajib .. kita perlu lakukan sesuatu agar ada pengawalan ... pukul bila dah melawan ...
dan bukan skadar pukul.. .tetapi berikan kefahaman ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tidak wajar akhbar label guru 'ganas'
03-05-2007
TAWAU: Tindakan sebuah akhbar tabloid melabelkan guru-guru di negara ini sebagai ganas dianggap tidak wajar dan tidak masuk akal, kata Timbalan Menteri Pelajaran Datuk Noh Omar.
Beliau berkata adalah tidak adil disebabkan seorang guru yang melakukan sesuatu yang tidak diingini maka akhbar berkenaan terus sahaja melabel kesemua guru sebagai ganas.
"Kita tak nafikan ada segelintir guru bertindak demikian kerana sebab-sebab tertentu. Tapi jangan kerana seorang (guru) melakukannya, guru-guru terus dilabel sebagai ganas," katanya kepada pemberita selepas merasmikan Pertandingan Syarahan Maal Hijrah Antara Institusi Pendidikan Guru Peringkat Kebangsaan ke-24 di sini hari ini.
Sebanyak 27 institut perguruan dari seluruh negara mengambil bahagian dalam pertandingan berkenaan.
Noh berkata beliau yang dipertanggungjawabkan terhadap disiplin guru merasa amat kecewa dengan kenyataan dalam akhbar berkenaan dan akhbar terbabit seharusnya melihat perkara berkenaan (kejadian melibatkan guru) dari pelbagai aspek.
"(Kita kecewa) kerana seorang guru yang melakukan, lebih 300,000 guru lain akan (turut) merasainya," katanya |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #172 sibel's post
jadi maknanya apabila kita nak mendisiplinkan budak tu bukan satu benda yang wajib? budak mencuri ke buli ke pecah harta sekolah hatta pukul calar kereta cikgu pun tidak boleh nak di buat apa? soal pendidikan dan disiplin ni pun sama la juga macam nak mendisiplinkan anak-anak bersolat. pointnya sekarang disipilin. sekarnag cikgu disipilin pun dah tak boleh buat apa. just isi SSDM kalau dah besar sangat baru boleh ambil tindakan. macam nasi dah jadi bubur je ceritanya.
anyway hang dah jadi parent belum? teringin juga nak tgk sekolah swasta sibel dengan acuannya sendiri. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by sibel at 2-5-2007 10:13 PM
ape la .. aku ingat ape la significant sangat soalan ni ...
bila umur 7 tahun bawk solat .... umur 10 thn pukul kalau x solat ..
bende ni bukan bab nak suruh pegi kedai ... ni adalah bab membawa anaktersebut ... untuk sama2 tunduk dan sujud kepada kekuasaan Nya .. mestipukul bila dia besar sikit .. agar dia tau .. perkara tersebut sangatdituntut..
maknanya ko bersetuju la kena pukul juga supaya dia tahu mende ni sangat dituntut..
jadi apa salahnya guru denda budak2 yang tak buat kerja atau buat masalah displin.. supaya bile besar skit dia tahu perkara yang dia buat tu salah.. dan guru yang tukang betulkan.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Guru kena bela diri kes rasuah lebih RM8,000
08-05-2007
KUALA LUMPUR: Mahkamah Sesyen di sini hari ini memerintahkan seorang guru sekolah menengah supaya membela diri terhadap enam tuduhan rasuah membabitkan pembelian barangan aktiviti pembelajaran Kemahiran Hidup berharga RM8,515.
Perintah itu dibuat oleh Hakim Azman Abdullah setelah mendapati pihak pendakwaan telah berjaya membuktikan kes itu secara prima facie.
Zahrin Ibrahim, 44, dari Taman Melawati di sini, dituduh menggunakan jawatannya sebagai Ketua Panitia Kemahiran Hidup di Sekolah Menengah Kebangsaan Wangsa Melawati, Jalan Genting Klang, untuk mendapatkan suapan rasuah dengan mengemukakan borang permohonan pesanan bekalan barangan aktiviti pembelajaran Kemahiran Hidup kepada pengetua sekolah berkenaan.
Borang pesanan itu mengandungi nama pembekal, Zacky Point Trading, yang mana Zahrin didakwa mempunyai kepentingan.
Dia dituduh melakukan kesalahan itu di Sekolah Menengah Kebangsaan Wangsa Melawati antara 5 Feb dan 13 Nov 2001.
Zahrin didakwa mengikut seksyen 15(1) Akta Pencegahan Rasuah 1997 dan boleh dihukum mengikut seksyen 16 akta yang sama.
Jika sabit kesalahan, dia boleh dipenjara sehingga 20 tahun dan dikenakan denda RM10,000 atau lima kali nilai suapan, yang mana lebih tinggi.
Mahkamah memerintahkan tertuduh membela diri terhadap tuduhan itu pada 14 Mei depan.
Zahrin diwakili peguam bela Dr Radzuan Ibrahim manakala pendakwaan dikendalikan Timbalan Pendakwa Raya, Badrulshah Norman |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #176 dexa's post
bila peluang ada tetapi kejujuran tiada...
benda macam ni bukan susah sangat nak berlaku.....
satu kes....
pernah satu masa....bila sekolah nak beli langsir untuk bilik khas...pengetua sendiri pergi ke kedai bersama sorang guru...
masa nak buat bil...dia pun suruh pihak kedai menaikkan sikit harga kain langsir berkenaan...
perbezaan antara harga langsir sebenar dengan harga yang dalam bil tu tau tak untuk apa?
jawabnya.... 8 meter kain untuk 2 pasang baju....satu untuk pengetua dan satu lagi untuk cikgu yang gi bersama-sama dia... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by NBI86 at 8/5/2007 05:58 PM
bila peluang ada tetapi kejujuran tiada...
benda macam ni bukan susah sangat nak berlaku.....
satu kes....
pernah satu masa....bila sekolah nak beli langsir untuk bilik khas...pengetu ...
ker..duit yang lebey tu..
utk tampung minyak kereta n bayar tol..
yang tu bule tak? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reply #177 NBI86's post
tp aku sendiri pun pernah buat camtu. naikkan arga skit..
duit tu bukan utk aku.. aku masukkan dalam satu tabung makmal komputer.. senang skit aku nak beli barang2 keperluan.. sbb kalu nak arapkan duit sekolah payah nak beli. peraturan banyak sanagt..
so kalu ada duit cash dalam tangan senang skit beli barang2 seperti pewangi...
kekadang kalu beli barang utk sesuatu majlis.. cthnya barang2 keperluan sukan.. mmg arga akan up skit.. lepas tu duit cash yang lebih tu kitaorg akan beli hadiah utk budak..
adakah mende ni salah? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by tuahayam at 8/5/2007 07:54 PM
tp aku sendiri pun pernah buat camtu. naikkan arga skit..
duit tu bukan utk aku.. aku masukkan dalam satu tabung makmal komputer.. senang skit aku nak beli barang2 keperluan.. sbb kalu nak ara ...
terpaksa kan...
sebb sapa nak tolong kita ..
kalu setakat nak belik benda2 kecik cenggitu? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Category: Belia & Informasi
|
Post time 1-5-2007 07:00 PM
Post time 4-5-2007 01:48 AM
