Originally posted by kmkd at 2-1-2009 12:32 AM
tu kat skolah.... skolah memang kurang berkesan ek? emm ada projek gini.. membawa pelajar U menjejakkan kaki semula ke sekolah
kat sekolah meha berkesan sangat
sebab bila kita ada prob semua lari pi bilik kaunseling sampai cikgu pernah pingsan sebab ramai tnggu bilik kaunseling cikgu amik cuti seminggu tanpa sebab kalau tak silap meha nak release tension katanya
dalam kelas, kene buat group.. dan K TERmasuk dalam kumpulan yang orang kata hebat.. sebab ada sorang yag hebat.. my housemate lak tu.. dan K kata tadi K nak kuar.. tapi K just kata kat dia sorang je la.. teammate lain tak lagi.. bukan apa.. semua kerja budak2 ni harap kat dia. bukan secara direct.. tapi itu yang K nampak..
dan.. pasal kedua.. K ada 2 kumpulan pilihan yang K nak pilih nak masuk kumpulan tu.. satu kumpulan whole indian.. tapi diorang tak hebat dalam programming.. dan K nak try naikkan diorang.. paling kurang tak moh la ada lagi cos mate yang "hilang"
satu lagi kumpulan, all malay tapi... semangat belajar tarak.. diorang pun sama gak la.. tapi ego tu tinggi sikit kot.. tak tahu la... K bukan la hebat tapi kalau setakat nak ajar tu leh je.. so... kumpulan mana patut K ambik... all malay atau all indian?
tak la.. sebab kenapa PRS kurang berkesan di sesetengah sekolah? sebab paling penting.. ego pelajar itu sendiri so kalau dia nampak orang yang lebih "senior" dari diorang paling kurang ada la kurangnya ego tu.. toksah laa kata diri tu tak de konflik
annual grand meeting... K kene buat iklan la... macam poster la...
K kene buat dua... coz K ada dalam 2 kelab tak termasuk kelab course.. PRS dan Chess.. dua2 kene publisiti.. yang chess punya dha siap... tapi PRS punya tak siap.. tak de idea nak wat konsep apa..
Post time 2-1-2009 12:30 AM
