Back To Basic English

cikgutuition

Dalam mempelajari bahasa Inggeriskita mungkin sering tertanya-tanya apakah topik-topik yang perlu kita pelajariuntuk sekurang-kurangnya dapat menguasai asas bahasa Inggeris. Begitu jugaapabila kita sendiri ingin mengajar anak-anak kita bahasa Inggeris atau kitaingin menghantar anak-anak kita ke kelas tuition bahasa Inggeris. Apakahtopik-topik yang perlu dipelajari terlebih dahulu untuk mengukuhkanfundamentals atau asas kita dalam bahasa Inggeris?


Dalam bahasa Inggeris, secara amnya ada  LAPAN aspek atau topik dalambahasa Inggeris ASAS yang perlu anda pelajari secara menyeluruh untukmemastikan yang anda dapat menguasai FUNDAMENTALSOF ENGLISH GRAMMAR. Lapan topi ini ialah :-

• Nouns
• Pronouns
• Adjectives
• Verb
• Adverb
• Preposition
• Conjunction
• Articles

Dalam topik kali ini kita akanmelihat tentang Nouns.


1. Nouns
    1.1. Function of Nouns - Apa fungsi Nouns?


Dalam topik ini anda perlu tahu apakah kegunaan nouns dan untuk apa anda perlugunakan nouns. Jika anda ingin pastikan yang sesuatu perkataan itu adalahnouns, anda boleh rujuk kepada kamus anda. Pastikan yang kamus anda adalahkamus yang komprehensif dan ada menyenaraikan apa jenis perkataan dalam kamusitu.Nouns digunakan untuk menamakan benda-benda berikut:-

   i. Orang- seperti Ali, Siti, student, teacher, boy dansebagainya

  
ii. Tempat - seperti Kuala  Lumpur, office, house, city


iii. Benda - seperti Sony, Proton, car,phone, computer


iv. Haiwan - seperti GArfield,King Kong, cat, dog


v, Abstrak - Untuk menamakanperasaan, keadaan, situasi seperti anger, sadness,
wisdom, happiness dansebagainya



    1.2  Common Nouns and Proper Nouns - Kata NamaBiasa dan Kata Nama Khas

      Common nouns merujuk kepada nouns yang ditulisdengan huruf kecil manakala Proper Nouns pula ialah Kata Nama Khas sepertiPutrajaya, Ahmad, Jalan Tuanku Abdul Rahman dan sebagainya yang perlu ditulismenggunakan huruf besar.


   1.3  Count - CountableNouns and Uncountable Nouns- Kata Nama Boleh Dikira dan Kata Nama Tidak Boleh Dikira


Countable nouns ialah nouns yang boleh dikira dan boleh ditambah 's' untukmenunjukkan bilangan yang lebih dari satu seperti 'one car', 'two cars,manakala Uncountable Nouns ialah jenis Nouns yang tidak boleh dikira dan tidakboleh ditambah 's' dihujungnya walaupun jumlahnya banyak seperti 'too littlesugar' dan 'too much sugar'.

  1.4 Plural and Singular Nouns - Kata Nama Majmuk dan KataNama Tunggal

  Plural nounsialahnouns yang boleh dikira dan oleh itu boleh ditambah 's' atau 'ies',atau 'es' , 'ves' dan sebagainya untuk menunjukkan bilangan yang lebihdari satu.

Contoh - one car - two cars   one baby-two babies one thief-three thieves



Singular nouns pulaialah untuk menunjukkan bilangan nouns ialah tunggal dalam Countable Nouns.Dalam Uncountable Nouns pula ianya cuma dalam bentuk Singular dan tidak bolehdalam bentuk plural seperti sugars, cofees dan sebagainya.

  1.5  Collective Nouns - Kata Nama Berkumpulan atau PenjodohBilangan Berkumpulan

Collective nouns pula ialah penjodoh bilangan untuk nouns yang banyak. Dalambahasa Melayu kita pun turut menggunakannya seperti sesikat pisang, sekawanburung dan sebagainya. Bagaimanapun dalam bahasa Inggeris ianya lebih meluasseperti a herd of cattle, a swarm of bees, a troop of monkeys dansebagainya.

  1.6 Posessive Nouns - Kata Nama Pemilikan


Possessive nouns bertujuan untuk menunjukkan yang sesuatu itu dimiliki ataudipunyai oleh sesuatu nouns itu dan ianya melibatkan penggunaan ( 's ) ataupunsekadar menambah apostrophe( ' ) sahaja.


Kalau singular nouns - tambahkan ('s) kepada nouns itu seperti


Ali's car, yusoff's book, the student's work dan sebagainya


Oleh itu kalau anda tambahkan 's kepada sesuatu singular nouns seperti dalam Ali'scar ianya memberi maksud - kereta Ali ataupun kereta kepunyaanAli.

Kalau plural nouns - Oleh kerana plural nouns sudah secara asalnyamempunyai 's' dihujungnya maka anda cuma perlu tambahkan ' sahaja kepada nouns itu seperti

the students' car, the teachers' building book, the dogs' owner dansebagainya


Diharap anda boleh memahami penerangan ringkas tentang nouns dalam topik ini.

Sila layari laman web www.knowledgecentre.wordpress.com untuk keterangan lanjut.

[ Last edited by  shinky_pinky at 16-2-2007 03:20 AM ]

cikgutuition

25 Petua dan Tips Nak Bagi Anak Pandai BI.                                                                                 
Maafle kalaupetua-petua yang saya beri ni agak tidak tersusun sebab ni terus keluardari minda saya dan lebih dalam berbentuk 憄oint form

shinky_pinky

Bagus petua-petua yang diberikan,

tapi pastikan ianya bukan berunsur iklan ye, sila buat posting yg relevan dengan tajuk, kalau lebih kepada berbaur iklan, shinky akan lock thread ni.

Harap maklum. T.Kasih.

[ Last edited by  shinky_pinky at 11-2-2007 05:45 AM ]

cikgutuition

Back To Basic English # 2 朠lural Nouns

Dalam bahasa Inggeris, apabila sesuatu nouns itu jumlahnyalebih dari satu maka ianya akan bertukar bentuk menjadi plural nouns. Bagaiamanapunbukan semua nouns ada bentuk plural. Nounsyang berbentuk uncountable seperti smoke, fire,water hanya berbentuk singular sahaja. Kita mungkin sudah biasa denganpenggunaan 憇

smaidin

[quote]Originally posted by cikgutuition at 10-2-2007 10:49 PM
25 Petua dan Tips Nak Bagi Anak Pandai BI.                                                                                 
Maafle kalaupetua-petua yang saya beri ni agak tidak tersusun sebab ni terus keluardari minda saya dan lebih dalam berbentuk 憄oint form

cikgutuition

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera

Mulai hari ini saya akan senaraikan 100 ejaan yang sering disalah ejadalam bahasa Inggeris dan hari ini saya akan mulakan dengan 15perkataan dahulu. Semak dan lihat ejaan yang betul dan cuba elakkandari mengeja perkataan-perkataan ini dengan salah.

acceptable	This word should be spelled with 朼ble and not 杋ble.   Perkataan ini patut dieja dengan 朼ble dan bukan 杋ble.
Accidentally	Some accidentally spelled it as accidently.   Sesentengah orang masih secara tak sengaja mengejanya accidently.
Accommodate	Please remember that  this word must include both a double "c" AND a double "m".   Anda perlu ingat yang perkataan ini perlu ada dua "c" DAN dua "m".
Acquire	Try not to leave out the c and spelled it as aquire.   Cuba  jangan tinggalkan c dan ejanya  sebagai aquire.
acquit	See the previous discussion.   Lihat penerangan sebelum ini.
a lot	It should be in two words! Hopefully, you won't have to allot  a lot of time to this problem.   Ianya perlu dalam dua perkataan!
Amateur	Amateurs ends on  the French suffix -eur (the equivalent of English -er) and should not be  spelled as amature.   Amateurs perlu diakhiri dengan akhiran bahasa Perancis -eur  (yang sama dengan akhiran English -er) dan tidak dieja sebagai amature.
Apparent	Wrongly spelled as aparent  or apparen.   Dieja dengan salah sebagai aparent atau apparen.
Argument	Yes. It does come from argue but when it is a noun the e is ommited.   Ya, perkataan ini memang asalnya dari verb argue tetapi bila ditukar kepada  nouns, huruf e itu tidak  digunakan.
atheist	Remember that this word comprises the prefix a- "not" + the "god" (also in  the-ology) + -ist "one who  believes." file:///C:/DOCUME%7E1/riz/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif   Ingat yang perniagaan ini mengandungi awalan a- "not" + the "god" (seperti dalam  the-ology) + -ist "seorang yang percaya." file:///C:/DOCUME%7E1/riz/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif
believe	usually comes  before [e] except after [c] or when it is pronounced like "a" as  "neighbor" and "weigh" or "e" as in  "their" and "heir."    biasanya datang sebelum [e] kecuali selepas [c] atau  bila sebutannya  "a" seperti  dalam "neighbor" dan "weigh" atau "e" seperti  dalam "their" dan "heir."
calendar	It is not calandar or  even calander. This word has an  [e] between two [a]s.   Ianya bukan calandar  atau calander. Perkataan ini  mempunyai huruf [e] antara dua [a] itu.
category	Eventhough the front part do rhyme with "catastrophe"  the middle letter is [e].   Walapun bahagian hadapannya berbunyi serupa seperti "catastrophe"  huruf tengahnya adalah [e].
cemetery	You should not bury the 杄ry and replace it with 朼ry.   Anda sepatutnya tidak menguburkan akhiran 杄ry itu dan mengantikannya dengan 朼ry
changeable	Don抰 throw away the e  after the g!   Jangan buangkan e selepas g itu!
collectible	Another -ible  word. Make sure you collect this information   Satu lagi perkataan yang mempunyai akhiran  -ible.

Sila layari laman web saya di www.knowledgecentre.wordpress.com untukartikel-artikel bahasa Inggeris, perbankan, bahasa Melayu dan ICTpercuma!

acik311

Bagus toipik ni...
Thanks a lot cikgutuition sebab tak kedekut ilmu dan sudi berkongsi dengan kami...
:pompom: :tq: :tq:

cikgutuition

Tq Smaidin and Acik311,

There will be more coming, InsyaAllah..You can read more at my site and if there are any questions, do email me.InsyaAllah kalau x sibuk saya akan reply ASAP.

Keep on learning.

TQ cikgutuition krn sudi berkongsi ilmu....

cikgutuition

Assalamualaikum dan SalamSejahtera,

Penggunaan PronounsUntuk Menggantikan Nouns
Dalam pelajaran kita sebelum ini, kita telah mempelajaritentang Nouns dan fungsinya dalam penulisan dan perbualan Bahasa Inggeris.Dalam topik ini pula, kita akan mempelajari tentang pronouns pula yang berkaitrapat dengan Nouns.
Dalam Nouns kita mengetahui yang fungsi utamanya ialahuntuk menamakan:-

• People
• Place
• Things
• Animals
• Abstract

cikgutuition

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera pada semua..

Sebelum ini saya banyak menulis banyak artikel untuk kita yang sudah
dewasa dan Alhamdulillah sudah ada yang dapat menafaat dari artikel-
artikel saya itu.

Saya juga ada menerima pertanyaan dan juga permintaan untuk membuat
kelas English untuk anak-anak mereka yang berada di sekolah rendah.

Saya sudah mula membuat kajian tentang pembelajaran English untuk
tahap UPSR dan untuk itu saya juga akan mula menulis artikel-artikel
yang dapat membantu anda samaada sebagai ibubapa, guru dan juga
sesiapa sahaja yang berminat untuk mengajar pelajar-pelajar yang akan
menghadapi UPSR.

Untuk artikel kali ini saya akan sentuh tentang syllabus pembelajaran
English untuk tahun 1.Syllabus ataupun Sukatan Pelajaran ini adalah
berdasarkan buku "English Year 1

cikgutuition

1. BITE

  1.1 bite the the hand that feeds you
be unkind or disloyal to someone who has helpedyou, be kind to you, or your employer
bertindak jahat atau tidak setia kepada orangyang telah membantu anda, baik kepada anda, atau kepada majikan anda.

cikgutuition

Dalam artikel inisaya ingin berkongsi sedikit teknik-teknik pengajaran bahasa Inggerisyang anda boleh gunakan untuk mengajar anak-anak anda menjadi mahirdalam bahasa Inggeris. Teknik-teknik ini saya gunakan untuk anaktunggal saya yang sudah akan berusia 34 bulan pada 17hb ini. Walaupunkalau mengikut kaedah yang disaran sebenarnya kita sudah boleh mengajaranak-anak kita pada peringkat bayi lagi saya agak lewat memulakannyadan cuma memulakanya bila anak saya berusia 24 bulan sahaja saya barumula.Mungkin sebab anak saya ni lewat bercakap so saya pun takda lahnak start awal sangat. Antara teknik-teknik yang saya amalkan:-

1. Selalu berbual dalam bahasa Inggeris dengan anak

cikgutuition

Preposition of place - Kata Sendi Nama Untuk Menujukkan Tempat

                                        Prepositions untuk menunjukkan tempatPreposition of time digunakan untuk menunjukkan tempat sesuatu dalam sesuatu ayat itu. Preposition of place seperti in, at, on I juga boleh digunakan untuk menunjukkan tempat sesuatu dalam ayat itu.

Penggunaan Preposition- in / at / on

bmi

tq............bagus betul info dr cikgu nie...banyak tul tips yg boleh guna.......
masaalahnya skrg kita leh cakap in english tapi bila time nak tulis tu yg problemnya....

cikgutuition

Originally posted by bmi at 12-3-2007 04:45 PM
tq............bagus betul info dr cikgu nie...banyak tul tips yg boleh guna.......
masaalahnya skrg kita leh cakap in english tapi bila time nak tulis tu yg problemnya....

Bmi,SalamBercakap dan menulis dalam bahasa Inggeris, asasnya tetap sama, iaitu Vocabulary dan Grammar. Kena kuasai dua2 aspek ini baru boleh menulis dan berbual dengan baik Yang penting kena rajin menulis dan berbual dalam BI setelah belajar vocab dan grammar tu nanti.

cikgutuition

Memuji dan memotivasi dalampengajaran

Proses pengajaran bahasa Inggeris kepada kanak-kanak danremaja bukanlah satu perkara yang mudah. Tambahan pula jika bahasa Inggeris ituadalah satu bahasa yang begitu asing kepada mereka dan persekitaran mereka tidaklahkondusif untuk mereka mempelajarinya. Apa yang penting untuk anda sebagaiibubapa dan pendidik ialah mencari cara bagaimana anda boleh sentiasa mendorongdan memotivasi mereka untuk giat belajar, mengulangkaji dan menggunakan bahasaInggeris dalam kehidupan seharian mereka. Dalam bab ini anda akan didedahkandengan bagaimana untuk menggunakan pujian dan galakan dalam mengajar anak-anakanda bahasa Inggeris.


Menggunakan pujian adalah satu cara untuk andamemotivasikan anak-anak atau pelajar-pelajar anda samaada yang masih kecilmahupun yang sudah meningkat remaja. Bagaimanapun mungkin ada segelintirminoriti ibubapa dan juga pendidik yang tidak bersetuju dengan pandangan inidan merasakan yang menggunakan pujian bukanlah suatu pendekatan yang sesuaiuntuk memotivasikan anak-anak untuk belajar dan memahiri bahasa Inggeris mereka.Mereka ini berpendapat yang kita terlalu memanjakan anak-anak kita dan terlalumemuji mereka.

Sebenarnya kita perlu memujianak-anak mereka dalam proses pembelajaran mereka terutamanya jika merekamempunyai kecacatan dalam pembelajaran dan memerlukan pujian yang berterusanuntuk merasa bagus tentang diri mereka. Bagaimanapun menurut kajian ada jugasituasi dimana ibubapa dan pendidik memberi berbakul-bakul pujian kepadaanak-anak dan pelajar-pelajar, tapi mereka ini masih mempunyai harga diri yang rendahdna kurang berkeyakinan. Oleh itu sebenarnya, pujian semata-mata adalah tidakmencukupi untuk menaikkan keyakinan dan rasa harga diri kanak-kanak itu. Pujianitu tidak akan menghasilkan keputusan yang kita mahukan jika ianya tidak dibuatdengan betul dan anda juga perlu ingat yang kaedah memuji ini juga tidaksemestinya membuahkan hasil sepanjang masa.





Untuk sesuatu pujian itu dapat memberi kesan yang positifianya perlu:

1. Tidak di rancang

cikgutuition

Menggunakan sukatan pelajaran membolehkan anda mengetahui dengan jelas apa yang akan dipelajari oleh anak-anak anda sebelum mereka memasuki alam persekolahan lagi ataupun sebelum mereka memasuki tahun persekolahan yang tertentu. Sebagai contoh, jika anak anda baru berusia 4-5 tahun, anda sudah boleh menganalisa sukatan pelajaran sains tahun satu dan gunakannya untuk mengetahui apa yang mereka akan pelajari dalam masa 2-3 tahun nanti. Mungkin ada yang akan berkata, 慚acam mana pulak kalau sukatan pelajaran berubah nanti?

speedo

ini betul2 best ni, aku kadang campur2 eng-malay ngan anak aku. pasni aku nak amalkan kaedah one parent one language

cikgutuition

Originally posted by speedo at 27-3-2007 02:38 AM
ini betul2 best ni, aku kadang campur2 eng-malay ngan anak aku. pasni aku nak amalkan kaedah one parent one language

Speedo,

Kalau boleh elakkan mix kan dengan BM sebab takut dia confuse...Tapi kdg2 memang susah gak sebab kita ni dah namapun Melayu..saya pun kdg2 sasul gak cakap Bm dengan dia..Tapi I try to maintain at least 80% in BI..n make sure cakap propernya BI ya..